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¿Benefician los dibujos animados a los niños?

La psicología infantil en los dibujos animados

Los dibujos animados han sido un elemento imprescindible en el desarrollo infantil de los más pequeños desde el comienzo del siglo XX. Nuestros pequeños miran una media de dos horas de tv al día, según kidshealth.org. Mientras están viendo los dibujos, su cerebro procesa las todo, las imágenes gráficas, los colores, la información educativa, etc. Estos factores estimulantes para su cerebro producen tanto efectos positivos como negativos en su desarrollo.

Con todo esto, el niño vive en un mundo de fantasía a través de sus juegos y de sus actividades diarias. Aún es pronto para que le preocupen las obligaciones ni las normas morales con lo cual puede permitirse hacer lo que realmente le gusta. Esta necesidad de fantasía le ayudará a formar su verdadera personalidad, a desarrollar su imaginación, su sensibilidad, sus sentimientos y su conciencia moral de lo que está bien o mal.

Aspectos positivos y negativos de los dibujos animados en los niños

Los dibujos animados son otra manera de aprender en la que el niño/a puede aprender normas, conceptos y actitudes, a través de sus héroes o personajes preferidos. Es nuestra tarea como padres controlar y manejar esta información para poder educarles en valores adecuados.

Si permitimos que nuestros hijos visualicen dibujos violentos, no podemos esperar que se comporten tranquilos, piensa que los niños aprenden por imitación, y viendo esto, actuará imitando y ejecutando los movimientos de su personaje favorito.

Si nuestros hijos son aún pequeños, necesitarán personajes que les ayuden a formarse en la amistad, la paz, el compañerismo, la tolerancia, etc.

dibujos animados padre e hijo leyendo un libro

Otro de los beneficios que podemos encontrar en los dibujos es la estimulación del aprendizaje. Los dibujos animados ayudan a las maestras a reforzar y a alcanzar los objetivos de los programas educativos y ayudan a los pequeños de edad preescolar a alcanzar elevados niveles de aprendizaje. Las investigaciones indican que utilizar dibujos animados como material de clase estimula la motivación, el aprendizaje y el desarrollo social del niño. El uso repetido de los mismos personajes de dibujos animados ayuda a que los niños se sientan cómodos al expresar sus sentimientos y sus gustos y deseos mejorando sus HHSS. Un estudio de GILL estableció que los niños pequeños que emplearon material de trabajo con un personaje de dibujos animados aprendieron más que los niños que utilizaron el mismo material sin el personaje animado.

Los sentimientos de nuestros hijos también se pueden desarrollar a través de los dibujos, cuando el personaje “bueno” gane sentirá placer y alegría, cuando enferme alguien sentirá pena, etc. Si les observamos cuando están viendo la tv les veremos sonreír o asustarse mientras observan las escenas y eso nos demuestra que lo viven como real y los sentimientos que experimentan son reales, como cuando nosotros estamos viendo una película.

Por el contrario y como parte negativa de los dibujos animados son los casos de lesiones en niños por imitiación de las acciones de sus personajes favoritos de los dibujos animados. Por poner un caso, en 1928 el pequeño Dickie Johnson tomó el control del barco de su familia y lo estrelló causando un gran incidente. Posteriormente a los hechos la familia interpuso una demanda a Walt Disney por cargos de corrupción de un menor al haberle hecho creer que si un ratón podía nevegar un barco él niño también lo podría hacer. Este caso es una anécdota y un caso extremo pero la realidad es que los niños en muchas ocasiones son incapaces distinguir entre la realidad y la ficción, causándose en algunos casos daño a sí mismos, tratando de imitar lo que ven en los dibujos animados.

Tipos de dibujos infantiles según la edad del niño

Cada edad necesita unos dibujos determinados, estos apuntes pueden ayudarte a elegir:

Dibujos animados para niños de 2 a 3 años

En la primera infancia, o en niños de 2 a 3 años cursando preescolar debemos enseñarles dibujos, cuentos o juegos que ayuden a aprender conceptos y cosas nuevas, por ejemplo, las horas, los números, los días de la semana, etc. También podremos incluir los valores morales como compañerismo, amistad, etc. Para esta franja de edad pueden ayudarte algunos vídeos como los de Baby Einstein.

Para los que no conozcáis los vídeos Baby Einstein son lideres mundiales en productos audiovisuales. Son útiles para el desarrollo y entretenimiento de bebés entre 0 a 4 años. Con este material los bebés son expuestos al mundo que les rodea mediante objetos de la vida real, música, lenguaje, ciencia, poesía y naturaleza de una manera interesante y divertida. Parece que enriquecen, estimulan y proporcionan oportunidades ilimitadas de interacción con los más pequeños. Por ejemplo, el vídeo “de la Cabeza a los Pies”, es una introducción entretenida y agradable a las partes del cuerpo destinada a bebés y niños muy pequeños. Esta distraída y amena exploración aporta actuaciones de marionetas, imágenes de niños reales y animales y pinturas, acompañadas por la hermosa música de Bach, Morley y Vivaldi.

A los más pequeños les encanta porqué son unos vídeos con música relajante, colores muy vistosos, imágenes grandes que estimulan a los niños y hace que vayan familiarizándose con la vida cotidiana.

Dibujos animados para niños de 4 a 6 años

A partir de los 6 años en adelante se incorporarán los sentimientos experimentados y las normas morales y sociales, nuevamente el compañerismo, la amistad, la tolerancia, la comprensión, etc, son principios fundamentales a modelar. Aparece la búsqueda de soluciones para un problema concreto, mostrar la posibilidad de que exista un final feliz , de que la solución se busca y se pone en práctica y se consigue solucionar el problema. La frustración aparece como parte de la vida y la necesidad de afrontarla con decisión, sin decaer. Todo esto está implícito en mucho dibujos.

Por otro lado tienen que enfrentarse al mal y quizás para ello sean precisos dibujos más fuertes por lo que nos dedicaremos a buscar aquellos que transmitan la diferencia entre el bien y el mal de manera simbólica, de tal manera que el niño no pueda llevarlo a la realidad. Dibujos en los que aparezcan peleas, asesinatos, muertes, etc, son contraproducentes.

Para conseguir el objetivo que buscamos podemos encontrar multitud de dibujos que les enseñan valores fundamentales, en esta aplicación para móviles y tablets puedes encontrar una selección de dibujos animados buenos para niños que he realizado yo misma que puede ayudarte. Dibujos de niños tranquilos como Peppa Pig, cuentos clásicos, Caillou son buenos ejemplos que van a ayudarte!

Dibujos para niños de 8 a 10 años

En la pre-adolescencia les gustarán a los chicos los dibujos más agresivos, de contenido más adulto, policía, ladrones, agentes de la CIA, etc. A las chicas les gustarán los dibujos y series más femeninas, con romances y otras cosas de “chicas”. Permitir pero controlar que los vean con moderación y con control, si notamos actitudes o razonamientos erróneos tendremos que intentar cambiarlos enseguida y razonar con ellos.

Recordemos que la adolescencia es una etapa de descubrimientos y de búsqueda de emociones fuertes, y a veces, las buscan a través de sus personajes favoritos.

¿Qué dibujos son los que más le gustan a tus hijos?

Hasta el próximo día!

 

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